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domingo, 7 de febrero de 2016

Hola, yo soy Alberto, uno de los integrantes  del grupo Last Day Men. En ésta, mi primera entrada en el blog, voy a hablar acerca de los recursos educativos didácticos audiovisuales, puesto que es un tema en el cual mi grupo Last Day Men va a profundizar durante los próximos meses.
Dicho esto, en primer lugar, y tras haber visualizado y analizados multitud de recursos, trataré de establecer una relación entre enseñanza y recursos didácticos audiovisuales. Por tanto, entenderemos por enseñanza audiovisual aquella enseñanza basada en la presentación de materiales didácticos audiovisuales para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Entre los recursos analizados podemos encontrar vídeos educativos, películas, dibujos animados, revistas web, videojuegos, canales de televisión…
Personalmente, considero muy útiles recursos audiovisuales como los citados con anterioridad, ya que considero que son un modelo de aprendizaje que al tratar con imágenes facilitaría el proceso de introducción de conocimiento.

Entre todos los recursos audiovisuales he de destacar los vídeos educativos, ya que tienen multitud de ramas, como por ejemplo, el vídeo narrativo, vídeo documental, vídeo motivador, otros como lección monoconceptual, lección temática...
Resaltar también las revistas web puesto que las considero una plataforma excelente para el intercambio de ideas, experiencias e investigaciones sobre la aplicación de las TIC en contextos tanto formales y no formales como informales.
El uso educativo de los videojuegos también tienen gran relevancia en el proceso enseñanza-aprendizaje, puesto que los niños y las niñas aprenderán conocimiento con mayor motivación y ganas. Algunos ejemplos de esto, serían aquellos videojuegos comerciales como son juegos relacionados con el fútbol. Esto es así,  ya que a través de ellos se favorece el aprendizaje de geografía, matemáticas, temas  relacionados con el azar, autoestima, interacción de grupo, gestionar un club... otros ejemplos de videojuegos serían aquellos creados exclusivamente para enseñar algo y videojuegos llamados “serios”. Estes últimos son bastante más complejos  puesto que trata temas relacionados con la concienciación, denuncia social o política y cuyo objetivo es fomentar el desarrollo de habilidades complejas, la solidaridad, temas relacionados con una alimentación óptima...
Otro recursos que considero importantes, son dibujos animados, puesto que además de transmitir valores, son un recurso fácil y accesible para prácticamente toda la población infantil.

A modo de opinión personal, pienso que los recursos audiovisuales como los tratados con anterioridad y otros como los telenoticiarios escolares, sirven para mejorar la expresión oral o escrita, para favorecer una enseñanza participativa, activa e interactiva, fomentar la integración de los alumnos y alumnas en el colegio, mejorar la convivencia y comunicación entre los distintos miembros de la comunidad educativa…
 En definitiva, he de decir, que en la sociedad actual, el tema tratado tendrá una relevancia importante por lo que los docentes deberán llevar a cabo estos recursos en sus aulas.

Un saludo.



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